事后，被撞儿童家长看到了信，接受了道歉拒绝了赔偿，双方聊得很融洽。始于一起小小的“交通事故”，终于一个暖暖的结局，在这个完美的教育场景里，孩子难得，家长更难得：她以要求孩子道歉寻人的方式，展示了教育“熊孩子”的正确方式。现实中，不乏小孩之间的小矛盾未得到较好解决，进而引发家长之间更大的矛盾的案例。看似熊孩子导致了“熊家长”，其实根本还是在于，一些家长的教育方式出了问题。

  就在10月7日，据新京报我们视频报道，深圳龙华一商场，几位家长因孩子争抢玩具先是对骂，后是大打出手，双方父母齐上阵，互揪头发拳脚相加，场面一度混乱。这样的处事方式和价值观，实际上的意思就是在坑孩子。遇上问题，小事化了、得过且过是一种态度，不讲道理、一味袒护也是一种方式。而最正确的方式是直面问题，在正确地认识、处理问题中，教会孩子为人处世的道理，化问题为成长的阶梯。这是不少家长往往忽略的地方。

  事实上，这起事件在事发当天已经平息，被撞儿童和撞人儿童都被带孩子的老人各自带回了家。或许在有些人看来，写道歉信做法有些多此一举，但从“表现反常”、“出奇的乖巧”可看出，孩子内心的愧疚和歉意仍未化解。所以其母亲的做法，既是为了被撞的孩子，也还是为了自己的孩子。29个字里7个拼音，孩子的笔迹是歪歪扭扭的，但传递的道理和价值观是方方正正的。每一笔每一画，其实都是在幼小的心灵上作画。

  家庭尤其是父母，给孩子的影响是潜移默化的，一次身体力行的道歉教育，可能对他今后都影响至深。就在9月6日，湖北罗田还出现了同样暖心的事件：一中学生在撞坏一辆宝马私家车后，给车主留了一张字条致歉，并留下自己的个人隐私信息，车主看后十分感动，大度地不要孩子赔偿。以善报善，是对诚恳道歉的回馈，也是正确教育孩子可抵达的价值方位。

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